Clase 2: ¿Teoría o ley?
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Clase 2: ¿Teoría o ley?
¿Qué ideas tenían los estudiantes sobre teoría y ley previo a desarrollar la clase?
¿Que parte de la clase fue la más compleja y la más fácil de explicar para el o la profesor?
¿Qué querían saber los estudiantes?
¿Qué declararon aprender?
¿Que parte de la clase fue la más compleja y la más fácil de explicar para el o la profesor?
¿Qué querían saber los estudiantes?
¿Qué declararon aprender?
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